青羊區(qū)藝體生文化課補習(xí)機構(gòu)聯(lián)系方式 _高三藝考全日制補習(xí)

　　補習(xí)教育教育提醒您，一家好的高中培訓(xùn)機構(gòu)對成績提升的幫助是巨大的，如果您想追求學(xué)習(xí)高效率，想提分更輕松，報一個高中輔導(dǎo)班是非常必要的!

　　【補習(xí)教育高中輔導(dǎo)課程介紹】

　　語文數(shù)學(xué)英語、物理化學(xué)生物(理綜)、政治歷史地理(文綜)

　　【補習(xí)教育教育班型】

　　1、高中VIP一對一

　　2、高中3-5人小班

　　3、高中周末班

　　【補習(xí)教育入學(xué)前精準診斷】

　　1、理論基礎(chǔ)：錯題是表，考點是根，不同的錯題反應(yīng)出不同的學(xué)習(xí)問題。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)問題都是不一樣。

　　2、診斷依據(jù)：大量日常練習(xí)和考試中的錯題為學(xué)習(xí)問題診斷提供充分的依據(jù)。

　　3、診斷方法:以學(xué)科教師對錯題的綜合分析為主，以學(xué)習(xí)分析師于家長得交流和現(xiàn)場測試為輔。

　　4、診斷結(jié)果：診斷結(jié)果全面、準確地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　5、授課銜接：學(xué)科教師對學(xué)員知識薄弱點已有充分的了解，后期備課授課可以無縫銜接

　　【課程安排】

　　1.課程內(nèi)容--基礎(chǔ)性和重要性，指引學(xué)生從知識、過程、方法等方面入手，夯實基礎(chǔ)、理解內(nèi)涵。

　　2.學(xué)科間的聯(lián)系--注重學(xué)科之間的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生形成合理完整的認知體系與健全的人格。

　　3.精通熟練--題型要精通且能熟練解答，這是明確課程的重點，補習(xí)教育教師將課堂知識點以及解題方法精講透講，讓學(xué)員對解題方法深刻理解并且學(xué)會靈活應(yīng)用。

　　高中歷史復(fù)習(xí)的三大法則

　　第一、興趣至上——對歷史學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣

　　“興趣是最好的老師?！比绻粋€人覺得歷史很難，學(xué)習(xí)很苦，從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役，那么他只會被動地完成老師布置的任務(wù)，而不是積極主動地學(xué)習(xí)。其實，歷史本身就是很有意思的東西，試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件……這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。

　　第二、方法為主

　　1.讀歷史教材?！白x歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二，根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎(chǔ)知識，并用簡明扼要的文字表達出來。第三，找出書上的核心詞、關(guān)鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶。

　　2.上課要專心聽，下課后多記、多背，對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個歷史事件時，首先要對歷史事件的背景有個清晰的了解，然后弄清它的意義、作用、影響等，做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書，除了能增長見識外，還幫助你理解歷史課文。